El Gobierno regional impulsa la igualdad entre niños y niñas del medio rural con talleres desarrollados Fuente Álamo
La Consejería de Política Social, Familias e Igualdad continúa promoviendo la educación en corresponsabilidad desde edades tempranas a través de talleres desarrollados en centros educativos del entorno rural, una iniciativa incluida en el Plan Corresponsables y organizada por la Asociación de Familias y Mujeres del Medio Rural (Afammer Murcia). Más de 1.300 niños y niñas de 20 colegios de la Región han participado ya en estas sesiones, diseñadas para prevenir la consolidación de roles y estereotipos de género.
Este martes, la consejera Conchita Ruiz y la alcaldesa de Fuente Álamo, Juana María Martínez, visitaron uno de estos talleres en el CEIP San Pedro de Las Palas, donde participó medio centenar de alumnos de 1º de Educación Primaria. También asistieron la concejala de Política Social, Marta Dolón, y la edil de Educación y Cultura, María de los Ángeles Nortes.
La alcaldesa destacó la importancia de acercar estas iniciativas a los centros del municipio:
“En Fuente Álamo creemos firmemente en la educación en igualdad desde la infancia, por eso es fundamental que estos talleres se estén impartiendo en nuestros colegios”, afirmó Martínez.

Además, subrayó el papel de toda la comunidad educativa en este proceso:
“La corresponsabilidad es cosa de todos. Estos proyectos ayudan a que niños, familias y profesorado avancen juntos hacia un modelo más igualitario”, añadió.
Los talleres constan de dos sesiones dinámicas y participativas en las que los alumnos aprenden a compartir tareas, identificar desigualdades y reflexionar sobre los roles tradicionales. Parte de la actividad se realiza también en casa, involucrando a las familias en el aprendizaje.
Esta acción forma parte del Plan Corresponsables, dirigido a facilitar la conciliación de las familias y a promover la igualdad de oportunidades.
Con la visita de hoy, el Ayuntamiento de Fuente Álamo reafirma su compromiso con la promoción de la igualdad y la mejora de la convivencia en los centros educativos del municipio.
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